{"id":12,"date":"2023-07-27T01:25:19","date_gmt":"2023-07-27T01:25:19","guid":{"rendered":"https:\/\/ecolepfbeaulieu.ddec.nc\/?page_id=12"},"modified":"2023-07-28T04:29:16","modified_gmt":"2023-07-28T04:29:16","slug":"presentation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecolepfbeaulieu.ddec.nc\/?page_id=12","title":{"rendered":"Pr\u00e9sentation"},"content":{"rendered":"\t\t
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Notre \u00e9tablissement\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Pr\u00e9sentation <\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Notre \u00e9tablissement <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Bienvenue <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Au bilan 2019 du pr\u00e9c\u00e9dent Projet d\u2019\u00e9cole,<\/p>

la communaut\u00e9 \u00e9ducative de l\u2019Ecole P\u00e8re Fran\u00e7ois BEAULIEU a de nouveau choisi comme pilier de notre \u00e9ducation\u00a0LE BIEN-\u00caTRE de nos enfants aussi bien dans le milieu scolaire que dans son environnement tribal.<\/p>

Ainsi, le projet d\u2019\u00e9cole 2021-2025 se situe dans la continuit\u00e9 de celui de 2016-2019.<\/p>

Force est de prendre en compte les avanc\u00e9es des recherches en neurosciences qui nous invitent \u00e0 une \u00e9ducation bas\u00e9e sur la bienveillance, un enseignement favorisant la prise en compte des diff\u00e9rentes intelligences qui montrent la diversit\u00e9 et la richesse de chaque individu.<\/p>

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Force est de prendre conscience que la CO-EDUCATION demeure la seule mani\u00e8re de construire ensemble un monde o\u00f9 il fait bon vivre.\u00a0<\/p>

Aid\u00e9e par l\u2019Arche Nouvelle o\u00f9 CROIRE, ESPERER, AIMER sont des principes forts de notre institution, la communaut\u00e9 \u00e9ducative de l\u2019Ecole P\u00e8re Fran\u00e7ois BEAULIEU se donnera les moyens d\u2019offrir le meilleur \u00e0 nos enfants en devenir.<\/p>

Le Directeur\u00a0: Andr\u00e9 WADRAWANE<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L'\u00e9tablissement <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Notre histoire<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L’histoire de l’\u00e9cole P\u00e8re Fran\u00e7ois Beaulieu \u00e0 Mar\u00e9 remonte \u00e0 l’arriv\u00e9e des Maristes en Nouvelle-Cal\u00e9donie, en 1843. <\/p>\n

Au fil des d\u00e9cennies, les Maristes ont construit plusieurs \u00e9coles et ont form\u00e9 des dizaines de g\u00e9n\u00e9rations d’\u00e9l\u00e8ves en Nouvelle-Cal\u00e9donie, dont celle de Mar\u00e9. <\/p>\n

L’\u00e9cole P\u00e8re Paul-Fran\u00e7ois Beaulieu a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9e en l’honneur d’un missionnaire Mariste qui a consacr\u00e9 une grande partie de sa vie \u00e0 l’\u00e9ducation des enfants de Mar\u00e9. <\/p>\n

Aujourd’hui, l’\u00e9cole est un \u00e9tablissement scolaire bilingue qui propose \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves un enseignement de qualit\u00e9, en fran\u00e7ais et en nengone (la langue de l’\u00eele). Elle accueille des \u00e9l\u00e8ves de la maternelle au primaire et s’efforce de transmettre des valeurs  telles que la bienveillance, la solidarit\u00e9 et la pers\u00e9v\u00e9rance. <\/p>\n

L’\u00e9cole P\u00e8re Fran\u00e7ois Beaulieu est un v\u00e9ritable pilier de la communaut\u00e9 de Mar\u00e9 et contribue \u00e0 l’\u00e9panouissement \u00e9ducatif et personnel de nombreux enfants de l’\u00eele.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L'\u00e9tablissement <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Notre Projet <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Notre enjeu :<\/p>\n

Donner \u00e0 chaque enfant d\u2019\u00eatre accueilli et accompagn\u00e9 dans son d\u00e9veloppement intellectuel et social.<\/p>\n

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Nos axes \u00e9ducatif et p\u00e9dagogique :<\/p>\n

Axe \u00e9ducatif :<\/u><\/p>\n

\u25baRenforcer la co-\u00e9ducation en s\u2019engageant dans une d\u00e9marche d\u2019\u00e9coute et de bienveillance.<\/p>\n

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Axe p\u00e9dagogique :<\/u><\/p>\n

\u25baAmener l\u2019enfant \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences dans des situations complexes d\u2019apprentissage.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L'\u00e9tablissement <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nos Principes<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les enseignants s\u2019engagent \u00e0\u00a0:<\/p>

-Innover leurs pratiques p\u00e9dagogiques.<\/strong><\/p>

Adapter le mat\u00e9riel, les aides, l\u2019espace-classe aux besoins des enfants (classe-atelier, plan personnalis\u00e9, manipulation, jeux etc\u2026)<\/p>

Construire des s\u00e9ances en langage en Nengone\u00a0: construction du code, enrichissement du vocabulaire.<\/p>

-Int\u00e9grer la culture dans les apprentissages.<\/strong><\/p>

Mettre en place une progression \/programmation tenant compte de l\u2019environnement culturel de l\u2019enfant\u00a0: histoire\/g\u00e9ographie.<\/p>

Inscrire les projets dans les \u00e9v\u00e8nements culturels et institutionnels de l\u2019enfant. (f\u00eate patronale, la monique etc\u00a0…)<\/p>

-Offrir un cadre bienveillant dans lequel chaque enfant s\u2019\u00e9panouit.<\/strong><\/p>

Veiller \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9, la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre des \u00e9l\u00e8ves dans toutes situations (encadrement de qualit\u00e9, sant\u00e9 alimentaire\u2026)<\/p>

Privil\u00e9gier une attitude bienveillante, empathique envers les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>

Enrichir l\u2019espace de l\u2019\u00e9cole, par les \u00e9l\u00e9ments culturels (plantes end\u00e9miques, m\u00e9dicinales, symboliques)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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